Психология профессионализма. Инженерно-психологический подход/ Psychology of professionalism

drushilov

Авторы: Дружилов С.А./Druzhilov S.A.
Кол–во страниц: 360
Тип обложки: мягкая
Тираж: 750 шт.
Год издания: 2011, 2-е изд., испр., доп.
ISBN: 978-617-7022-82-3
Научный редактор
и автор предисловия
к русскому изданию:
доктор психологич. наук, профессор кафедры инженерной психологии и эргономики (СПбГУ) А.И.Худяков; доктор психологич. наук, профессор Томского госуд. политехнического университета Л.Ф.Алексеева; доктор педагогич. наук, профессор кафедры информационных технологий Новокузнецкого филиала-института Кемеровского госуд. университета Л.В.Ишкова

В монографии излагаются принципы применения инженерно-психологического подхода к профессиональным деятельностям и профессионализму человека. Методология предлагаемого подхода определяется антропоцентрической, естественнонаучной и технической парадигмами, позволяющими сочетать гуманитарные ценности с качественно-количественными моделями и алгоритмическими технологиями. При этом все компоненты деятельности оцениваются в человеческом отношении, оценки основываются на измерениях, гипотезы статистически доказываются, а правила формализуются до четких предписаний, позволяющих проектировать деятельность и готовить профессионалов.

Книга предназначена для психологов и инженеров, специалистов в области психологии труда, психологии профессиональной деятельности и инженерной психологии, а также для преподавателей, аспирантов и студентов психологических специальностей вузов.

Проблемная коммуникация. Практическое руководство по тренингу/Problem communication. Practical training guide

ProblemCommunication_Cover (2)

Автор: А.А.Киселева (канд.филолог.наук, ИПП, г. Харьков)
Рецензенты:

Власов П.К., кандидат психологических наук (ИПП, г . Харьков)

Третьяков В.П., доктор психологических наук (Санкт-петербургский государственный университет)

Тип обложки: Мягкая
ISBN 978-617-7022-85-4
Тираж, кол-во страниц: 1350  шт., 144 стр.
Год издания: 2017

Это методическое пособие – авторская программа, включающая игры и упражнения в логической и методической последовательности для социально-психологического тренинга «Проблемная коммуникации». Программа рассчитана на 40 учебных часов.

Пособие адресовано тренерам, организационным консультантам, практическим психологам,  менеджерам  по персоналу и преподавателям, которые в своей деятельности используют методы социально-психологического тренинга и связаны с вопросами качества и продуктивности деловой коммуникации, решением организационных проблем, преодолением конфликтов.

Управление по ценностям. Методические материалы по тренингу/Management by values. Medhodical materials for the training

UpravlenieTsennosti_Cover_Site

Автор: А.А.Киселева (канд.филолог.наук, ИПП, г. Харьков)
Рецензенты:

Власов П.К., кандидат психологических наук (ИПП, . Харьков)

Третьяков В.П., доктор психологических наук (Санкт-петербургский государственный университет)

Тип обложки: Мягкая
ISBN 978-617-7022-83-0
Тираж, кол-во страниц: 1350  шт., 176 стр.
Год издания: 2017

Это методическое пособие – авторская программа, включающая игры и упражнения в логической и методической последовательности для социально-психологических тренингов «Управление по ценностям», «Мотивация персонала». Программа рассчитана на 40 учебных часов.

Пособие адресовано практическим психологам, менеджерам  по персоналу и преподавателям, которые в своей деятельности используют методы социально-психологического тренинга и связаны с вопросами организационных изменений, ценностей, корпоративной культуры и мотивации персонала.

Психология организаций: проектирование на этапе замысла/Psychology of organizations: designing on the vision stage

PsychologyOfOrganizations_Cover_Site (1)

Автор: П.К.Власов (канд.психолог.наук, ИПП, г. Харьков)
Рецензенты:

Яблонская Т.Н., старший научный сотрудник лаборатории психологии личности им. П.Р. Чаматы Института психологии имени Г.С. Костюка НАПН Украины, доктор психологических наук, доцент.

Чуйко Е.В., и.о. заведующего кафедрой социальной работы Киевского национального университета имени Тараса Шевченка, доктор психологических наук, доцент.

Горбань Г.А., заведующий кафедрой педагогики и практической психологии КВУЗ «Днепропетровский областной институт последипломного педагогического образования», доктор психологических наук, доцент.

Тип обложки: Мягкая
ISBN 978-617-7022-99-1
Тираж, кол-во страниц: 550 шт., 338 стр.
Год издания: 2017

В настоящий момент для организационной психологии серьезная научная проблема – это анализ целей и процессов жизнедеятельности организаций с помощью такого необходимого и достаточного количества комплексных переменных, которые приблизили бы нас к прояснению сути. Сложность заключается в том, что эти комплексные переменные могут иметь разную природу, например, материальную, психическую, социальную, технологическую и т.д. К тому же, элементы организации и связи между ними представляют собой сложный многокомпонентный феномен, основные характеристики которого меняются с течением времени.

Таким образом, книга поднимает важную теоретико-методологическую и практическую научную проблему – несоответствия технократических подходов (механистических, бюрократических) к анализу уже существующих организаций в детерминированной среде, к созданию новых организаций в ситуации неопределенности переходной среды, где замысел инициатора – это ключевой этап в жизненном цикле. Преодоление этого несоответствия возможно путем теоретической концептуализации и эмпирической проверки психологического содержания замысла организаций как основы для исследования, проектирования и изменения организаций в условиях переходной внеорганизационной среды.

Психология персонала: потребности, мотивация и ценности/Psychology of personnel

Psychology_personala

Автор: Л.А.Верещагина (канд.психолог.наук, СПбГУ),
Рецензенты: М.А.Круглова (канд. психолог. наук, доцент, СПбГУ), Н.Е.Водопьянова (д-р. психолог. наук, доцент, СПбГУ)
Тип обложки: Мягкая
ISBN 978-617-7022-87-8
Тираж, кол-во страниц: 1200 шт., 232 стр., 2-е изд., испр., дополн.
Год издания: 2017

Эта версия книги представляет собой дополненное и переработанное издание 2012 года и посвящена проблеме повышения эффективности деятельности работников современных организаций психологическими средствами. Изучая особенности потребностей, мотивов, ценностей людей, работающих в компании, необходимо разрабатывать адекватные приемы (инструменты) управления работниками. В зависимости от того, что требуется работнику, чего ему не хватает, это и надо компенсировать. Квалифицированно изучать и, соответственно, управлять мотивационной и потребностной сферой личности умеют организационные психологи, работающие в современных компаниях. Книга дополнена разделом «Профессиональная адаптация работников» и содержит психодиагностические методики, направленные на выявление профессиональной адаптации/дезадаптации работников в разных профессиональных средах.

Теория деятельности. Математико-психологический подход/Theory of performance. Mathematical-psychological approach

Suhodolskiy2016_Cover

Автор: Г.В.Суходольский (1934 – 2008 гг.) (доктор психологических наук, профессор)
ISBN: 978-617-7022-77-9
Тираж, кол-во страниц: 600 экз., 216 стр.
Год издания: 2017

В книге систематизированы психологические и другие знания о деятельности как форме самодвижения природы и человеческого духа, о строении, ценностях и антиценностях, развитии и функционировании, бытии и познании деятельностей человека. Рассмотрены соответствующие теоретическим положениям и реальностям математические модели на мультимножествах, помеченных матрицах, стохастических орграфах, вариативных алгоритмах и алгоритмических структурах. Предложен оригинальный математический аппарат для синтеза стохастических структур.

Книга предназначена психологам и широким кругам ученых и специалистов, связанных с планированием, организацией, экономической, эргономической или экологической оценкой результатов деятельности.

Психология памяти. Теория и практика для обучения и работы/Psychology of memory. Theory and practice for study and work

PsychologyOf_Memory_Site

Автор: С.П.Бочарова (1928 – 2012 гг.) (доктор психологических наук, профессор)
ISBN: 978-617-7022-78-6
Тираж, кол-во страниц: 600 экз., 344 стр.
Год издания: 2016

В книге в достаточно популярной форме систематизированы результаты теоретических и экспериментальных исследований памяти, почти за 100 лет отечественной и зарубежной психологии – с конца XIX до конца XX столетия. Включены традиционные и современные подходы к основным закономерностям памяти, особенности ее функционирования в процессе учебной и профессиональной деятельности. Для практиков будут интересны объективные и субъективные факторы успешности работы памяти, роль памяти в повседневной жизни.

Книга предназначена для специалистов в области общей, педагогической, инженерной психологии, для студентов и преподавателей. Но она будет интересна и практикам, которые интересуются психологией.

Системный коучинг. Целеориентированный подход в консультировании/Systemisches coaching

System_couching_Cover_Site

Автор: Нино Томашек/Nino Tomaschek
Перевод: Перевод с немецкого Шипилова О.А.
ISBN: 978-617-7022-75-5
Тираж, кол-во страниц: 1500 экз. 168 стр.
Год издания: 2016, 2-е изд., испр.

Что такое знания? Как человек получает их? Насколько объективны эти знания? Можно ли считать то, что мы воспринимаем, истинным и соответствует ли это тому, что воспринимает другой человек? Именно эти философские вопросы лежат в основе любого взаимодействия людей, особенно в профессиональной сфере, где знания и оперативное отражение определяют структуру работы и отношений в организации. Ответы на эти вопросы – это и есть содержание книги.

Книга будет интересна и полезна консультантам по организационному развитию, менеджменту и работе с персоналом, руководителям организаций, тренерам и коучам, а также всем, кто хочет разобраться в том, как устроена система человеческого знания.

Экспериментальная психология/Experimental psychology

обложка

Автор: А.И.Худяков (доктор психологических наук, профессор кафедры организационной психологии Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена)
ISBN: 978-617-7022-59-5
Тираж, кол-во страниц: 700 экз., 408 стр.
Год издания: 2016

Умение надлежащим образом спланировать и провести эксперимент – это одно из основных умений психолога, вне зависимости от его специализации. Автор подробно рассматривает методологию психологического исследования, организацию эксперимента, контроль переменных, проблемы интерпретации и представления данных. Четкая структура, доступная подача материала, большое количество примеров реальных экспериментов, занимательный стиль изложения — вот те качества, которые характеризуют этот труд и позволяют надеяться, что он окажет неоценимую помощь читателям в усвоении данной дисциплины.

Содержание книги соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.

Порождающие игры. Практическое руководство по применению/Generative games. Reference guide.

Porogdaushchie_igry_Cover2

Автор: В.П.Третьяков (доктор психологических наук, профессор СПбГУ)
ISBN: 978-617-7022-67-0
Тираж, кол-во страниц: 1000 экз., 204 стр.
Год издания: 2016

Книга «Порождающие игры. Практическое руководство по применению» – это первое полное руководство по применению и разработке «Порождающих игр». «Порождающие игры» – это метод раскрытия творческого потенциала, обучения принятию решений в ситуации неопределенности и построению сценариев личной жизни и жизни организационных систем. Применение «Порождающих игр» ведет к устойчивому навыку упреждать опасные события, повышая готовность к действиям в сложных ситуациях жизни.

Книга будет полезна широкому кругу читателей, в особенности руководителям любого уровня и психологам-тренерам.